《山东教育》重磅推介我市某园课程改革成果

     《山东教育》2018年3月刊，以《让本真课程点亮孩子的天性》为题，头篇发表了解读东营区实验幼儿园开发园本课程实践经验的长文（8个页码）。

     近年来，“让‘本真教育’成为一种信仰”，成为东营区实验幼儿园逐梦幼儿园育人教育新生态，描绘素质教育和课程改革新图景的行动理念。为使本真教育落地生根、开花结果，该园从建构并实施“本真课程”为契入点，进行了积极而有效的探索?！氨菊婵纬獭钡哪谌莼谏詈陀锥囊延芯?，依据幼儿的年龄特征和兴趣爱好，在注重整合性、趣味性和挑战性的基础上，整合形成了五大?？椋旱谝荒？槭侵魈饣疃纬蹋ê羁纬?、特色活动课程等），第二?？槭乔蛴蜗房纬?，第三?？槲脑枚量纬?，第四?？槭窍肮哐煽纬?，第五?？樵蚴羌以肮灿纬?，五大课程?？榧芄蛊鹆烁迷氨菊婵纬倘?，并通过灵活多样、有趣有用的实施途径，让幼儿在活动中探索、体验、交往，在行动中获得情感、能力和知识的发展。

    解读该园建构实施“本真课程”经验的长篇文章，先后多次在《中国教育报》《山东教育报》《东营日报》《中小学校长》《山东教育》等报刊杂志上推介，在省内外产生了较大影响，并被推选参评山东省2018年省级教学成果奖。作为一项较为成熟的课程改革成果，如何进一步做好深化研究和实践工作，加大成果推广力度，为其他园所提供素质教育的行动样板，已成为该园园长苏艳红的新目标新动力新方向。